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了隐身模式，让人一点错都挑不出来。岑老夫人先拿出了沈里昨天考的卷子，她已经连夜批改完了，并对沈里欠缺的知识方向有了一个大概的了解，然后，她又看了看沈里写好的作业，很是满意的表示：“殿下是有大智慧的人。”
一如她昨天在和沈里的相处中对沈里的判断，常识极度匮乏，但其实人并不笨，甚至可以说很有灵性。
而很巧的是，这样的人岑老夫人刚好教过。
准确的说，就是乡野出身的太后。她从小长在闭塞之地，那注定了她不会知道大理寺和刑部有什么区别，大臣朝服的颜色有何种讲究，但她的聪明又帮她迅速在深宫之中立了足，团结了一切可以团结到的人脉，让她和儿子得以走到今时今日的地位。
沈里第一份作业已经答的很全面了，岑老夫人只补充了一点：“您忽略了有可能这真的只是出于仲卿个人的恶趣味。”
一个人做事的动机可以有很多种，但也有可能单纯只是这个人神经病。
沈里先是不可置信的长大了嘴巴，然后才像是意识到了什么，他指向小颜夫子道；“你早上故意诈唬我！”所以根本就不可能打春华秋实的吧？
小颜夫子眨眨眼，没说是，也没说不是，只是道：“您可以试试看，那是不是一个诈唬。”
沈里……
还真的不敢赌，也赌不起，毕竟那可是春华和秋实啊。
可恶！
至于第二份作业，岑老夫人根本连看都没看，只是丢给了徒孙帮忙批改，并表示对照错了的部分由他明天早读的时候给太子妃讲解。
岑大儒真的是连掩饰都懒得掩饰，所谓的帮助太子管理东宫只是一个借口。
在确定沈里并没有忘记昨天的课外教学内容之后，岑老夫人很快便进入了今天的正题，这再次出乎了沈里的所料，并不是各个衙署职能的眼神，老太太笑容可掬的表示那是明天的内容，人不能一直学习一个东西，总需要换换脑子。
今天的课程内容，真的就是围绕小颜夫子让沈里背诵的《后鉴图说》展开的。
只不过老夫人说的是：“想必您已经很了解我们书上的第一位皇后了，她是历史上最有名的贤后之一，谦恭节俭，出身高贵。而她的父亲正是历史上有名的三朝元老……”
话题莫名其妙就拐上了贤相如何选拔人才，帮助皇帝更好的治理国家。
学了一天下来，沈里满脑子都是任用贤才，如何分辨君子与小人，以及如何在可用之人有限的情况下达到更好的办事效果，一言以蔽之，没有绝对的垃圾，只有放错地方的资源。哪怕是卧龙凤雏，也有属于他们发光发热的位置。
一直到下午三点，岑老夫人的阴谋小课堂才终于结束。
沈里拿着今天的作业离开了弘文馆，一路上都在想着，如果我是XX贤后的爹，我该如何在朝堂人才凋敝的初期，与世家斗智斗勇。
等等，不对啊，我学的不该是如何当贤后吗？
怎么现在在揣摩贤后她爹啊。
在少年沈里还在反思自己的读书定位时，无独有偶，太子闻时颂也在面临人才选拔的问题。之前说了，春闱在即，但这不是重点，重点是科举结束之后，吏部的官员铨（quan）选。
这也是沈里今天在课堂上学到的。
在大启，不是说你考上进士，当了状元，你就能直接走进官场了。甚至可以说这才是一个开始，你只是获得了一个可以当官的资格，至于具体能当什么官，还要等吏部的审查与铨选。
这个考察的过程可长可短，就大启来说，一般来说是一年。