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说：“不管早上仲卿给您布置了什么，现在都可以忘记了。”沈里：“……啊？”
退到师奶身后的小颜夫子一句话也没有，安静的就像是一朵银色的壁花。
岑老夫人却一拍手，福至心灵的表示：“不如就把这个当做今天回去的作业吧，写一篇论述仲卿为何给您布置如此早读的原因。可以畅所欲言，也可以集思广益。”
简单来说就是，可以胡说八道，也可以找别人帮忙。
沈里还处在对师徒俩天差地别教学方式的震惊中走不出来，但如果一定要他说，他肯定还是更喜欢想一处是一处的岑老夫人的，她不仅看上去为人和善，连教学方式也十分有趣。至少比沈里预计的有趣的多，这也让他不再那么抵触一对一紧迫盯人似的教学，不再抱怨连走神的机会都不给。
岑夫子的教学内容真的和《后鉴图说》没什么关系，倒是和那张沈里早上才考完的卷子挺像的。
可想而知真正的出卷人是谁。
老夫人的教学目的也是一目了然，她想先帮助沈里了解并梳理清楚整个朝堂都是如何运转的。这不像是在给未来的皇帝培养一个管理后宫的帮手，更像是在教未来的皇后如何在朝堂上立足。
而岑夫子的第一课，就是让沈里对如今身处的皇宫有一个大致了解。
如何了解呢？
老夫人笑着对太子妃发出邀请：“今日外面的天气非常不错，殿下不如与老身出去走走吧？”
沈里：“！！！”
虽然平日里沈里不怎么喜欢动弹，但如果是能在上课的时候走出课堂，他又会变得比任何人都要有活力。
他喜欢室外教学，超爱的！
然后他们就真的离开了弘文馆，在岑老夫人的带领下，直观的用脚步丈量了这座沈里住了这么久其实都没有住明白的皇宫。
之前在说东宫的时候说过的，大启的皇宫基本都是典型的“前朝后寝”的布局。
说白了就是前面办公，后面睡觉。只不过不管是办公的地方，还是睡觉的地方都大到可怕。
而大部分衙署办公的所在之地，准确的叫法是皇城，也就是外朝。
皇帝和妃子居住的地方叫宫城，因为位置在北面也叫北内，大内，其中就包括了沈里更为熟悉的后宫。至于后宫里面有什么，岑夫子表示这个不急，后面自然会了解到。
眼下最重要的还是皇城。
“殿下知道皇城里一共有多少个衙门，又分别叫什么吗？”
沈里、沈里不知道为什么，莫名就是有了一种很羞愧的感觉，明明如果对方问殿下知道XX名句后一句是什么，该如何解读时，他肯定能理直气壮的说不知道，完全不会有如今这种抬不起头的感觉。
但沈里还是努力说了他知道的：“东宫，掖庭，内侍省，门下省，尚书省，呃，哦，对，南衙十六卫。”
岑老夫人没说对，也没说不对，只是让小颜夫子把她早就准备好的舆图拿了出来。
那不是一个准确的舆图，只是画了一个大概的方位，为了方便沈里更直观的对整个皇宫有一个概念。也让他明白了自己错的有多离谱。
有时候就是这样，你不努力一下，都不知道能有多绝望。
舆图上画的一清二楚，东宫和掖庭都是宫城一左一右的附属宫殿群，它们既不属于皇城，也不属于宫城，是非常独立的两套系统。
而不管是太子闻时颂还是东宫的官员，都无数次的和沈里说过的，东宫自有一套系统。
偏偏岑夫子还在给太子妃挽尊，她说：“如果只从